利用电子游戏帮助学生学习

在过去的20年里,美国学生在数学、科学和阅读等重要学科上落后于其他国家。

2005年,美国中学生毕业率在工业化国家中排名第九。

美国教育官员正在寻找创新的方法来刺激学生的学习。

吸引各方注意力的一种方法是电子游戏。

美国国家教育协会表示,美国的一些学校已经将电子游戏纳入了他们的学习。

16岁的约翰·迪亚斯是一个典型的青少年。

他说他喜欢玩电子游戏,而不是传统的作业。

暑假期间,迪亚斯继续在家学习,因为他可以通过佛罗里达虚拟学校在家里的电脑上学习这些课程。

佛罗里达虚拟学校(Florida Virtual School)负责人朱莉·杨(Julie Young)表示,该校在校内外使用学生最喜爱的技术:“我们有很多学生在学校,但并不在心里。

他们来到学校,没发现什么有趣的东西。

我们希望通过电子游戏“阴谋代码”来引导学生输入学习细节。

如何取消彩票网的账号“阴谋代码”是一款教授美国历史的电子游戏。

学生们指引两名游戏中的英雄人物阻止一个篡改历史的阴谋。学生们指示游戏中的两个英雄停止篡改历史的阴谋。

在这个过程中,学生们了解了内战和其他历史事件,并在给老师的作业中解释了谁是间谍。

迪亚斯说他现在喜欢美国历史:“我喜欢每天玩这个游戏。

非常有趣。

它让我一直感兴趣,同时我也学到了知识。

“这个游戏是由佛罗里达虚拟学校和一家教育软件公司的计算机程序员共同开发的。

在培训期间,软件公司程序员向佛罗里达虚拟学校的员工演示了如何将视频游戏融入教学。

然而,并不是每个学区和教育专家都赞成使用电子游戏进行教学。

美国科学家联合会表示,普通学校不愿意放弃教科书,采用视频技术。

麻省理工学院的教育专家表示,电子游戏的使用将受到州政府的严格要求和电子游戏成本的限制。

马德里大学在最近的一项研究中发现,电子游戏会导致更高的辍学率和降低学习热情。

研究指出,学生在学习过程中需要与老师更多的互动。

但是约翰·迪亚兹说“阴谋代码”视频游戏帮助他学习历史。

他希望推出更多的电子游戏来帮助他们学习其他困难的科目,如数学和科学。

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